Ein 150 Millionen Jahre altes Fossil aus der Jura-Zeit wurde in diesem Jahr an einer Grabungsstelle in Montana entdeckt – nicht von einem Wissenschaftler, sondern von einem Schüler aus Connecticut.

Aidan Connor, ein Abiturient der Cheshire Academy im New Haven County, fand diesen alten Knochen in Red Lodge, Montana, diesen Sommer, wie eine Pressemitteilung der Akademie berichtet.

Mit finanzieller Unterstützung des Rizzolo-Larson Venture Grant-Programms reiste der Schüler gemeinsam mit dem Elevation Science Institute nach Westen, um an einer Grabung teilzunehmen, die Teenagern aus dem ganzen Land Gelegenheit bot, sich zu beteiligen.

Erste Entdeckung beim Ausgraben

Am ersten Tag der Ausgrabung entdeckte Connor einen fingerkuppengroßen Knochen, der wahrscheinlich zu einem kleinen Dinosaurier aus der Jura-Zeit gehörte. Es dauerte etwa eine Stunde, um das Fossil zu extrahieren, was als relativ schnell angesehen wird. Der Schüler beschrieb die Erfahrung als „sehr nervenaufreibend“.

„Viel Feldarbeit, insbesondere in der Paläontologie, besteht darin, sein Bestes zu geben, um nichts sehr Wichtiges zu brechen“, sagte Connor in der Pressemitteilung.

Fortsetzung der Archivierungsarbeit

Nach dem Finden des Knochens verbrachte der Schüler den Rest der Woche damit, andere Fossilien zu „jacken“, was einen Prozess beinhaltet, bei dem diese in Gips eingewickelt werden, um sie während des Transports vor Schaden zu bewahren.

Stolz auf das Lernen

Aidan Connor äußerte sich gegenüber Fox News Digital über die gesamte Erfahrung als „ziemlich aufregend“. Er fügte hinzu: „[Es war] sehr erfüllend für mein inneres Kind.“

„Es war definitiv lohnend, schließlich dieses und viele andere Fossilien in der Umgebung zur Abholung vorzubereiten.“ Marc Arison, Dekan für Akademisches an der Cheshire Academy, sagte gegenüber Fox News Digital, dass die Schulgemeinschaft extrem stolz auf den fleißigen Schüler sei.

„Unser Stolz auf Aidan geht über die Entdeckung hinaus, die er gemacht hat“, sagte Arison. „Was uns am meisten stolz macht, ist seine vielfach ausgeprägte Liebe zum Lernen und seine Bereitschaft, Leidenschaft mit Geduld, Übung und Prozess zu verbinden.“

Zukunftsperspektiven

Der Dekan fügte hinzu, dass Connor an Hochschulen interessiert sei, die Studiengänge wie Paläontologie und Museumsstudien anbieten, und er prüft weiterhin seine Optionen vor seinem Abschluss im nächsten Frühling.

Das Rizzolo-Larson Venture Grant ist die Möglichkeit der Schule, den Schülern zu erlauben, „coole Dinge zu tun“, und gibt ihnen die Gelegenheit, die Welt zu bereisen und ihren Leidenschaften nachzugehen. Laut Arison haben Schüler an Projekten in Ländern wie Südafrika und Bangladesh gearbeitet.

„Aidans Arbeit in diesem Sommer ist ein hervorragendes Beispiel dafür, wie die Cheshire Academy Schülern hilft, nicht nur ihr Potenzial, sondern auch sich selbst zu entfalten“, fügte er hinzu.